ȘdV Adoptă un Liceu

Implementăm un program național de tradiție care să sprijine dezvoltarea unui ecosistem în sfera învățământului profesional și dual din România, din perspectiva abilitățiilor de care au nevoie tinerii în viață și a carierei pe care și-o pot contura în domeniul tehnic pentru care învață.

Lumea este în continuă schimbare. Știința care studiază viitorul, arată că datorită progreselor în medicină și a modului mai sănătos de viață, avem o speranță de viață în creștere. Pentru că vom trăi mai mult, avem nevoie de mai multe resurse pe o perioadă mai îndelungată de timp. Cu alte cuvinte, vom fi activi o perioadă mai mare de timp și este predictibil ca vârsta de pensionare să crească, de asemenea. În plus, vom fi nevoiți să învățăm pe întregul parcurs al vieții și este posibil să ne schimbăm mai des domeniul de activitate, ceea ce conduce la probabilitatea de a avea mai multe job-uri într-o viață.

O nouă generație de concepte și abilități de lucru au luat naștere din medii precum game design, neuroștiințe, psihologia fericirii etc. Aceste domenii deja au început să creeze noi paradigme și instrumente de educație diferite de tot ceea ce știam. Avem nevoie de leadership individual în context colaborativ, de inteligență culturală la nivel comunitar și de noi metode de comunicare intergenerațională.

Nivelul scăzut de educație tehnică al tinerilor

Slaba corelare între cerințele / abilitățile solicitate pe piața muncii și calificarea obținută de tineri în școală

Uzura morală a atelierelor, laboratoarelor și a echipamentelor din dotare

Lipsa colabărării profesor-elev-părinte-comunitate

Nivel ridicat în ceea ce privește părăsirea timpurie a școlii

Insuficienta pregătire practică

Dificultatea efectuării unui stagiu de practică de calitate

Acces inegal al tinerilor la instrumente și echipamente IT , precum și la conștințele și abilitățile de care au nevoie pentru a le utiliza

Pregătirea inițială foarte slabă a elevilor, la disciplinele de cultură generală

Neconcordanța dintre calificările, competențele tinerilor și așteptările angajatorilor

Lipsa ofertelor de muncă, pliate pe experiența și pregătirea tinerilor

Lipsa unor raporturi contractuale reglementate foarte clar cu potențialii angajatori

Lipsa asumării responsabilității asupra propriei vieți de timpuriu

Gamă limitată de competențe, inclusiv competențe cheie necesare realizării unei tranziţii rapide şi de succes către ocuparea unui loc de muncă

Inegalitate de șanse pe piața muncii

Inegalitate de șanse în antreprenoriat

Mecanisme de sprijinire a tinerilor pentru piață muncii viitorului

adaptarea conținuturilor / curriculum-ului la cerințele pieței
pregătirea profesorilor pentru a înțelege cerințele pieței muncii
dezvoltarea unor abilități/competențe tinerilor de a se adapta cerințelor mereu în schimbare ale pieței muncii
dezvoltarea unor forme de colaborare și programe între școli și companii

Competențe necesare pentru a face față viitoarelor job-uri

Competența de a învăța să înveți, este considerată primordială, pentru a te descurca în orice domeniu

Competența de exprimare culturală este necesară pentru a știi să te exprimi și să poți socializa cu oameni din diferite culturi, într-o eră globală.

Competență computațională

Gândirea critică, sistemică și holistică

Competențele sociale și civice, includ tot ce ține de valori personale, etică, moralitate, bun simț, educație generală

Comunicarea în limbi străine este considerată importantă, pentru a putea comunica inter-personal, precum și pentru a înțelege instrucțiunile de operare a unor echipamente într-o limbă de circulație internațională.

Spirit antreprenorial

Prin intermediul programului „Adoptă un Liceu”, îndrumăm tinerii din învățământul profesional și tehnic, inclusiv învățământ dual, să țintească spre împlinire personală și profesională. Inspirăm tinerii să își descopere valorile și să își antreneze potențialul astfel încât să fie pregătiți pentru viitorul incert, aflat în continuă schimbare.

Fractura existentă între pre-universitar și piața muncii
Elevi demotivați, cu o încredere în sine scăzută sau neconștienți de potențialul neexplorat pe care-l dețin
Lipsa colaborării profesor-elev-părinte-comunitate
Calitatea scăzută a calității educației profesionale și tehnice, inclu
Acces inegal și ineadcvat la resurse pedagogice
Informare necorespunzătoare cu privire la educația profesională, tehnologică și duală

Obiectivele programului

Să promovăm un proces de învățare centrat pe elev și conectat la economie
Să oferim cadrul pentru creșterea șanselor și oportunităților elevilor de alegere a liceului, facultății sau meseriei potrivite
Dezvoltare personală și cultivarea spiritului civic, prin voluntariat
Să promovăm spiritului de a lucra împreună, în echipă
Să creăm context pentru conștientizarea direcției în care merge piața muncii și necesitatea creșterii abilităților și aptitudinilor personale în raport cu alegerile educaționale și de carieră viitoare
Să schimbăm și să educăm opinia generală, în special, referitor la învățământul profesional, pentru a crește atractivitatea meseriilor
Să contribuim în procesul de creștere a calității educației în licee tehnice, școli profesionale și din învățământul dual, care să devină centre de excelență și formare pentru multiplicare

Abordarea noastră

Pregătim tinerii din învățământul tehnologic și dual cu abilități pentru viață, în lumea digitală și super-tehnologizată.
Venim în completarea curriculumului pre-universitar tehnic cu ateliere pe subiecte actuale, ancorate în realitate și centrate pe tendințele viitorului.
Creștem competențele de care au nevoie tinerii, pentru viață: auto-învățare, gândire critică, rezolvarea problemelor, comunicare eficientă, lucru în echipă și colaborare, reziliență și reflecție personală.
Sprijinim tinerii în procesul personal de auto-descoperire și de pregătire pentru viață și piața muncii, cu scopul de a-i încuraja să obțină succesul personal și profesional.

Page updated

Report abuse